Une association au service de la musique de chambre
Fondée en 1987, l’association ProQuartet – Centre Européen de Musique de Chambre contribue au rayonnement du quatuor à cordes et de la musique de chambre. Elle agit à la fois pour soutenir l’insertion professionnelle de jeunes ensembles, enrichir le répertoire et ouvrir cette discipline à de nouveaux publics.
Un besoin d’accompagnement pour les jeunes interprètes
Initiée et codifiée par Haydn, maître de Mozart, la musique de chambre est un art tricentenaire dont la formation reste encore peu structurée dans les conservatoires. Les jeunes interprètes issus des établissements supérieurs rencontrent ainsi des difficultés à entrer dans la vie professionnelle : peu d’opportunités de se produire, forte concurrence, raréfaction des moyens de production et de diffusion, concurrence avec les musiques actuelles, public à renouveler. C’est pour répondre à ces enjeux que l’association est créée à l’initiative du ministère de la Culture.
Une pépinière artistique pour lancer les carrières
Véritable pépinière artistique, l’association accompagne l’insertion professionnelle d’ensembles composés d’étudiants en fin de cycle des conservatoires supérieurs européens, majoritairement âgés de 21 à 26 ans. Cet accompagnement repose -entre autres- sur une formation d’excellence, l’aide à la structuration et l’organisation de concerts en France et en Europe, offrant aux jeunes ensembles des opportunités de visibilité et un soutien essentiel pour débuter leur carrière.
Ouvrir le quatuor à cordes à de nouveaux publics
ProQuartet s’engage à rendre ce genre musical – joué par un petit nombre d’instrumentistes et dépourvu de chef d’orchestre – accessible à tous les publics, en développant des projets culturels menés avec ses ensembles résidents. Par l’exploration du répertoire du quatuor à cordes et par le soutien à la création, l’association – unique en son genre – contribue à faire vivre et évoluer une discipline encore peu enseignée dans les conservatoires.
Projet accompagné en mécénat de compétences.
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